A categoria retorna às atividades com redução de carga horária!

Após a manifestação pública dos professores juntamente com as rodadas de negociações, que ocorreram ontem (29/03), entre a Diretoria do Sindicato do Magistério Municipal Público de Itabuna – SIMPI e o Governo Municipal, a categoria se reuniu na Câmara de Vereadores de Itabuna, hoje às 15:00h, para se posicionar diante da contraproposta do executivo face às insatisfações da classe perante a primeira proposta de 8%  de reajuste salarial aos professores de níveis II e III.

Conforme acordado na mesa de negociação, foi enviada ao e-mail do Sindicato pelo Assessor de Planejamento, Allan Salomão, a contraproposta de reajuste salarial. O novo reajuste proposto foi de 15%, a ser pago de modo parcelado, sendo a primeira parcela de 8% para ser efetivada a partir do mês de Abril e os outros 7% a partir do mês de Outubro. A categoria, ainda se manteve insatisfeita com os dados e decidiram, após votação em assembléia, que voltariam a ministrar aulas apenas em meio período até a próxima quarta-feira, data em que o Consultor Jurídico do SIMPI, Dr. Tadeu Cincurá, irá trazer novos dados para nortear e direcionar as decisões dos professores.

Dessa forma, nos próximos dias letivos, segunda e terça, os professores da rede municipal só irão ministrar suas aulas das 7:30 às 9:30 no turno matutino e das 13:00 às 15:00 no vespertino. Na quarta (04/04), em virtude da Assembléia Extraordinária, provavelmente não haverá aula pela manhã, visto que os professores se reunirão mais uma vez para votar e definir os rumos da campanha.

Fonte: Ascom SIMPI 

Hoje é o grande dia colegas, compareçam à Assembleia de Decisões!

Após as duas rodadas de negociações que ocorreram ontem (29/03), uma pela manhã e outra pela tarde, o Poder Executivo do Município, representando pelo Professor Gustavo Lisboa determinou que faria novos cálculos e que enviaria por e-mail ao Consultor Jurídico do Sindicato. Portanto, a Diretoria do SIMPI convoca todos os professores para que compareçam à Assembléia Extraordinária que acontecerá hoje (30/03) na Câmara Legislativa de Itabuna às 15h para aceitação ou não da proposta do governo. 

Professor, a sua presença é mais uma vez essencial, visto que lá decidiremos a contraproposta do governo e se permaneceremos com o indicativo de Greve! 

Fonte: Ascom SIMPI

... E o indicativo de greve continua!

Com cartazes nas mãos, apitos na boca e indumentárias pretas, os professores da rede municipal de ensino do município de Itabuna montaram uma vigília na porta da prefeitura municipal, hoje pela manhã, como forma de protesto à proposta de reajuste de apenas 8% para as classes de professores dos níveis II e III. Na ocasião, a Diretoria do Sindicato do Magistério Municipal Público de Itabuna - SIMPI, junto com a Consultoria Jurídica e os Representantes da Base participaram da quarta rodada de negociação com o poder executivo, representado pelo secretário da Educação Gustavo Lisboa.

 Até o momento o indicativo de greve permanece aceso, visto que a prefeitura e o sindicato não entraram em acordo. Conforme o Consultor Jurídico do SIMPI, Dr. Tadeu Cincurá, a negociação está difícil. “O único caminho para a vitória neste momento é através da união dos professores e da comunidade escolar como um todo, pois educação é de interesse de todos os envolvidos e não se faz boa educação com professores mal remunerados. Afinal, só se faz educação de qualidade com professores qualificados e que reflitam a sua qualidade de vida em sala de aula. Inexiste educação sem bons salários”, assevera Cincurá.

Categoria em manifestação

A presidente do SIMPI, Norma Guimarães, agradeceu a presença de todos os colegas e pediu que os mesmos comparecessem no turno da tarde para dar força ao movimento. “Colegas, estaremos reunidos aqui novamente às 16h00min horas, portanto retornem à luta e traga mais um profissional com você, pois é da unidade que nascerá a nova idade”, declarou a Presidente.

Diversos foram os veículos de comunicação que acompanharam a vigília. Desde a imprensa escrita às emissores de TV, de radiodifusão e os sites da região. Agradecemos a divulgação e emprenho de todos!

Fonte: Ascom SIMPI

Imagens: Jeremias Barreto

Resultados da segunda rodada de negociação.

Leitura da Ata da rodada anterior
pela Primeira Secretária do SIMPI

Uma semana depois de realizada a primeira rodada de negociações, a Diretoria do Sindicato do Magistério Municipal Público de Itabuna – SIMPI, no dia 22 de março, acompanhada pelo consultor jurídico, Dr. Tadeu Cincurá e mais cinco professores representantes da base escolar estiveram reunidos com o Secretário da Educação Municipal, Gustavo Lisboa, na sede da prefeitura de Itabuna para a execução da segunda rodada de negociações entre a categoria e o governo. 

A abertura foi iniciada com a leitura da ata da rodada anterior, na qual a Primeira Secretária do SIMPI, a professora Gillis Lisboa pontuou as cláusulas referentes às escolhas dos gestores escolares. Na oportunidade o Sec. Gustavo, esclareceu que o Projeto de Lei ainda não foi assinado pelo prefeito, e sim encaminhado à Câmara Legislativa. Em seguida, Lisboa, pediu que a atenção fosse dedicada exclusivamente às cláusulas econômicas, pois a pauta negociada será encaminhada para aprovação na Câmara Legislativa Municipal até o dia 10 de abril, devido o período eleitoral, asseverou, ainda que os demais pontos do documento ACT 2012 poderão ser discutidos posteriormente.

Dando prosseguimento, Gustavo Lisboa apresentou uma simulação relativa à campanha salarial 2012, baseada na folha de pagamento real da Secretaria da Educação constando recursos do FUNDEB 40 e 60, mas sem inclusão de mudança de classe e níveis. Por outro lado, o Consultor Jurídico do sindicato, o advogado Tadeu Cincurá, fez uma observação, com relação à simulação apresentada. De acordo com o consultor, os dados que recebeu da prefeitura para suas análises não correspondiam aos cálculos apresentados pela simulação. Diante do exposto o Secretário constatou que os dados que Dr. Tadeu analisou não estavam completos, faltavam os cálculos do FUNDEB 40, mas disse que providenciaria para que os departamentos do CPD e RH enviassem a planilha com cálculos referenciais o mais breve possível.

Diretoria, representantes da base e o consultor jurídico em negociação com o Sec. da Educação, Gustavo Lisboa.

Conforme o Secretário da Educação, os cálculos até então realizados foram baseados em fatos reais. Salientou que achava complexo o percentual solicitado de reajuste salarial de 22,22%, pois afirmou que não gostaria de ver atraso no pagamento dos professores, além disso, enfatizou que achava impossível a proposta de pagamento de linearidade para os níveis II e III, visto que o governo municipal não teria como efetivar esse pagamento, baseado nos dados reais da folha de pagamento da Secretaria da Educação, porque esta saltaria de R$ 4.645,354, 26 para R$ 5.513,198, 34. Na oportunidade, ainda destacou que a diferença entre o FUNDEB de 2011 e 2012 é de 3.978.431,62. Todavia, afirmou que faria o possível, em reunião com o Executivo, Secretaria de Finanças e da Administração para lutar pelo percentual desejado pela categoria do magistério. O Secretário disse, também que o aumento do reajuste com retroatividade para o nível I, na folha de pagamento, já sofreria impacto, contudo deu garantias para o pagamento do piso para os professores do nível I como assegura a Lei do PSPN e estudaria uma forma de pagamento retroativo.

Por fim, a Vice-Presidente, Maria do Carmo (Carminha), sugeriu ao Secretário, a possibilidade de acrescentar, dentro da proposta apresentada de simulação, que houvesse um percentual, também, de reajuste de 16% e não apenas percentuais de 8% a 10% aos níveis II e III.

Fonte: Ascom SIMPI

Imagens: Jeremias Barreto

Indicativo de Greve!

Após a realização de uma fervorosa assembléia geral extraordinária que aconteceu na tarde dessa quarta-feira (28/03) no auditório da UNIME em Itabuna, a categoria de professores do município, junto ao seu sindicato SIMPI – Sindicato do magistério Municipal Público de Itabuna, decidiu promover um indicativo de greve que será realizado em forma de manifesto no pátio da Prefeitura Municipal de Itabuna.

 A categoria quer do governo a linearidade do piso para todos os níveis da educação, além de uma maior valorização do professor. Cabe salientar que o Ministério da Educação conferiu o reajuste de 22,22% para o nível I e o governo municipal se comprometeu em pagar apenas um reajuste de 8% aos demais níveis (II e III), que compreendem professores com graduação, mestrado e até doutorado. Mediante a insatisfação geral e decisão unânime da categoria, fica estabelecido o indicativo de greve para amanhã, dia 29/03 às 09h00min com manifesto no pátio da prefeitura municipal. 

Fonte: Ascom SIMPI

O SIMPI contra a corrupção e a violência!

Secretária da OAB apresentando a carta à
presidente do Sindicato

Diante da indignação social movida pelo repúdio à corrupção e aos altos índices de violência urbana de nossa cidade, o Sindicato do Magistério Municipal Público de Itabuna – SIMPI atendeu ao convite da Ordem dos Advogados do Brasil - OAB, subseção de Itabuna, e assinou uma carta aberta que será, ao final, encaminhada à Presidente da República, ao Governador do Estado e ao Prefeito Municipal, cujo objetivo é exigir providências imediatas contra esses dois males (corrupção e violência) que assolam o nosso país e município. Lembrando que esse manifesto é resultante da “Marcha contra a Corrupção” que aconteceu no mês de novembro do ano passado e contou com a participação de diversas instituições sociais, bem como membros da sociedade civil.

Norma Guimarães assinando o manifesto.

 Para Norma Guimarães, Presidente do SIMPI, esta ação é de extrema importância, pois “a corrupção e a violência são males que precisam ser extirpados de uma sociedade e para que isso aconteça, é preciso que haja mobilização da população exigindo punibilidade e maior agilidade da justiça nos processos relacionados a essas questões” e acredita que a saída seria a educação de um povo, pois “quanto maio o nível educacional, maior a consciência política” assevera Norma.

Fonte: Ascom SIMPI

Imagens: Jeremias Barreto

SIMPI Informa - Ofício Circ. Nº003/2012

A Diretoria do SIMPI informa aos professores da Rede Municipal de Ensino:

1. CONVOCAÇÃO PARA ASSEMBLEIA: A Diretoria do SIMPI convoca a todos os professores para comparecer à Assembleia Extraordinária que acontecerá no dia 28/03 (Quarta-Feira) às 14h00minh no auditório da União Metropolitana de Educação e Cultura – UNIME, Campus II, cujo objetivo é a apresentação da proposta do governo para o reajuste salarial dos níveis II e III e a contraproposta do Sindicato por meio da Consultoria Jurídica prestada pelo Dr. Tadeu Cincurá e a retroatividade do nível I.

2.  VALE INTERMUNICIPAL: O professor que mora em outra cidade pode solicitar no Departamento de Recursos Humanos da Secretaria da Administração Municipal, através de requerimento, o vale intermunicipal munido de comprovante de residência ou outro documento que comprove a sua residência.

3.  CONVÊNIOS: O SIMPI estabeleceu convênios que garante desconto de preços ao professor que portar a sua carteira de associado junto ao documento de identidade, com as seguintes empresas: Óticas Pinheiro 15%; Dalú Modas (15% em compras à vista, além de cadastro para compras à prazo); Faculdade de Tecnologia e Ciências – FTC (os descontos serão fornecidos mediante tabela de cursos de graduação que serão divulgados nos próximo SIMPI - Informa); Frigobom 5%; Farmácia Letícia; Farmácia Velanes com parcelamento em até 6x sem juros e descontos na farmácia popular com até 90% (Cartão Fidelidade); Academia de Música Santa Cecília 10% de descontos para cursos de piano, teclado, violino, violão, guitarra, entre outros. OBS: Outros convênios serão divulgados no próximo SIMPI Informa e no Blog do sindicato.

4. CARTEIRA DO SIMPI: As carteiras dos novos associados já estão sendo confeccionadas. Em breve estaremos realizando as entregas na sede do Sindicato.

8. SETOR JURÍDICO: Todos os professores que possuem processo junto a esta entidade devem procurar a sede do sindicato para tomar ciência do número de processo e realizar acompanhamento junto ao Tribunal de Justiça da Bahia. OBS: Plantão do Jurídico todas as quintas, na sede do SIMPI.

9. AUDIÊNCIA COM O SECRETÁRIO: Dia 29 (quinta-feira), às 09h00min, acontecerá uma Reunião com a Representação do Governo, a Diretoria do SIMPI e Representantes da Base da categoria para discussão da contraproposta apresentada na assembleia do dia 28 de março. Enquanto isso a categoria estará em vigilia no pátio da Prefeitura. Participe, a sua presença é importante para nossa luta!

Atenção: O sindicato que representa, legalmente, os professores da rede municipal de ensino é o SIMPI, qualquer outra informação de outras entidades não serão respaldadas por essa entidade. Lembre-se o SIMPI Informa é o seu canal direto de comunicação, todas as informações necessárias você encontrará aqui, ou no Blog e/ou Facebook do sindicato!

           A SUA LUTA É A NOSSA LUTA. ACREDITAR E AGIR!

Confira a reportagem do SIMPI exibida no programa Alerta Total

Assista a matéria feita pela jornalista Silmara Sousa, sobre o lançamento da Campanha Salarial  2012/2013 do SIMPI, para o programa Alerta Total da emissora de televisão Record News/TV Cabrália. Foram entrevistadas a Presidente do SIMPI, Norma Guimarães e a Presidente do Conselho Municipal da Educação, Maria Lúcia Bittar.

O SIMPI acompanha os passos da nova Universidade Federal da Bahia!

Diretoras do SIMPI com Joana Guimarães (ao meio),
integrante da comissão técnica da UFSBA.

Aconteceu hoje (23/03) no Auditório da Faculdade de Tecnologia e Ciências – FTC de Itabuna a primeira conferência de discussão das diretrizes da Universidade Federal do Sul da Bahia, a UFSBA, que terá como possível sede o município de Itabuna. Respondendo ao convite da Comissão Técnica, o Sindicato do Magistério Municipal Público de Itabuna – SIMPI - enviou a Diretora Cultural, Marilyn Campos e a Diretora de Imprensa, Marlise de Oliveira, para prestigiarem e se informarem sobre as últimas decisões acerca do assunto.

Para a formação da mesa, foram convidadas as autoridades políticas presentes. A abertura foi realizada pelo Secretário da Educação de Itabuna, Gustavo Lisboa, que saudou a todos os presentes e disse que este assunto está além de qualquer interesse político, visto que se trata de um marco para toda sociedade e a matéria tratada diz respeito ao setor educacional, logo precisa ser respeitada. Em seguida, o Prefeito de Itabuna, José Nilton Azevedo (Capitão Azevedo), diz que este é um momento especial para a região cacaueira que, há muito, vem sofrendo pela crise econômica e que a chegada de uma universidade federal irá incentivar o progresso da região. “Estou muito otimista, neste ‘pré-momento’ podemos acreditar que a reitoria será em Itabuna e isso é uma grande conquista”, diz o Prefeito.

Autoridades Políticas na abertura do evento.

Outra autoridade política presente que deixou suas considerações foi o Deputado Federal Geraldo Simões. Em entrevista exclusiva à assessoria do SIMPI, Ele disse que existe uma corrente política querendo que a sede da reitoria da nova universidade seja em Porto Seguro, mas que Ele acredita que Itabuna seja mais preparada e merecedora para receber essa responsabilidade. “Em agosto o governo enviou um Projeto de Lei, que já foi aprovado pela Comissão de Trabalho, Administração e Serviço Público - CTASP, para que a unidade da reitoria seja no município de Itabuna”. Segundo o deputado, após esta etapa ocorrerá a avaliação do Conselho de Justiça e por fim a aprovação do Senado, mas tudo indica que Itabuna sairá vitoriosa na disputa.

Após a fala das autoridades políticas, foi convocada para assumir a tribuna uma equipe técnica de professores da Universidade Federal da Bahia - UFBA, que estarão acompanhando os passos e orientando na formulação da nova Universidade Federal. A geóloga Joana Guimarães, que faz parte da comissão técnica, se diz muito entusiasmada com a possibilidade de uma Universidade Federal no Sul da Bahia. “Eu sou da região, acompanhar esse desenvolvimento de perto é muito prazeroso. Sei da importância que uma Universidade possui à sociedade, certamente irá ampliar os horizontes”, afirma Joana.

Professor Naomar de Almeida em sua palestra.

O Vice-Reitor da UFBA, Luís Rogério Leal, também fez esclarecimentos e disse que se tratando de uma Universidade Federal é preciso pensar de forma mais ampla, “a proposta dessa universidade é atender os interesses nacionais. Não se trata aqui de uma universidade estadual, mas sim, de um centro de educação federal”, assevera Leal. Para palestra inicial foi convidado o Professor, também da UFBA, Naomar Monteiro de Almeida, que disse que a ideia é que a nova Universidade possua o que há de mais moderno em modelo pedagógico e estrutural. “Estamos buscando um modelo institucional inovador, socialmente responsável e comprometido com a produção de conhecimento”. Ele acredita que a nova academia precisa potencializar a formação de quadro profissional e incentivar a educação, uma vez que, conforme dados apresentados, apenas 22% dos alunos do ensino fundamental chegam ao médio e desses, apenas 15% concluem o segundo grau.  Diante de tal constatação, acredita que as diretrizes da UFSBA serão pautadas na eficiência, na ecosustentabilidade, pluralidade de oferta de cursos e, sobretudo, numa interação sistêmica com a educação básica. 

Fonte: ASCOM SIMPI
Imagens: Jeremias Barreto

O SIMPI inicia rodada de negociações com o poder executivo!

A Diretoria do Sindicato do Magistério Municipal Público de Itabuna – SIMPI, acompanhada de seu consultor jurídico, o Advogado Tadeu Cincurá, e mais quatro professores representantes da base escolar estiveram presentes na primeira rodada de negociações da Campanha Salarial 2012/2013 do SIMPI, que aconteceu na sede da Prefeitura Municipal de Itabuna no dia 14 deste mês. Quem recebeu a entidade sindical para tratar das primeiras negociações do Acordo Coletivo de Trabalho – ACT 2012, foi o Assessor de Planejamento, Allan Salomão, e a Diretora do Departamento de Acompanhamento e Gestão da Educação, Sandra Damasceno, que na ocasião, representaram o Secretário da Educação, Gustavo Lisboa.  

De início, a Presidente do SIMPI, Norma Guimarães, chamou a atenção das autoridades para as cláusulas econômicas que precisam ser discutidas e firmadas com o máximo de agilidade, visto que estamos em ano eleitoral e os prazos para as negociações salariais pedem brevidade. O Representante do Secretário, Allan Salomão, garantiu que o interesse do executivo municipal é cumprir com o piso salarial de R$ 1.451 e afirmou, também, que será assegurado o pagamento na folha de março para os professores de nível I. Já em relação à retroatividade, informou que no Centro de Processamento de Dados – CPD, setor responsável, estão sendo realizadas as análises sobre o impacto financeiro dos meses de janeiro e fevereiro e por isso não poderia, naquele momento, informar um percentual de reajuste para os níveis II e III, porém garantiu que na próxima rodada de negociação já teriam uma proposta para a classe. Em seguida, Allan afirmou que pelo fato do Acordo Coletivo ir além de questões salariais e envolver aspectos pedagógicos, sociais e sindicais faz-se necessário manter discussões, também, com a Procuradoria Jurídica, Secretaria Administrativa, entre outras pertinentes à categoria do Magistério.

Em seguida, a Presidente do Sindicato deu início à leitura do Acordo Coletivo de Trabalho. As primeiras cláusulas sobre a vigência e a data base, bem como a abrangência do acordo foram bem recepcionadas e tiveram aprovação imediata. No que tange as cláusulas dos Grupos 1 e 2, que tratam de Salários, Gratificações e Auxílio Alimentação, ficou estabelecido que passarão pela análise do Setor Jurídico, da Secretaria da Administração e do departamento de Recursos Humanos do município, nos casos que lhe caibam interveniência.

Já referente às normas que tratam do repasse do auxílio transporte, a Presidente do SIMPI, Norma Guimarães, ressaltou que este assunto já foi discutido com o Secretário da Administração, Maurício Athayde, sugerindo, na época, que seria viável a elaboração de um Projeto de Lei Municipal que tutelasse este caso, visto que o atraso causa grande incomodo à categoria. Allan Salomão, por sua vez, informou que a questão do atraso no repasse do vale transporte é decorrente de alguns fatores, um deles é referente ao CNPJ da prefeitura que é único para todas as secretarias, e que nem todas têm os recursos financeiros para o envio à AETU, em tempo hábil, citou que são utilizados nas contas da educação municipal 40% do FUNDEB e 60% dos recursos próprios e enfatizou que a secretaria da educação do município tem como repassar o pagamento, mas a Empresa de Transporte Urbano Municipal só opera com recursos gerados de todas as secretarias.   

No subgrupo que versa sobre a Margem, foi relatado por Norma que ainda não vem ocorrendo no contracheque do professor o valor de sua margem consignável. A vice-presidente, Maria do Carmo (Carminha), sugeriu, que seria importante, a presença dos diretores dos Recursos Humanos e do Centro de Processamento de Dados- CPD para dar maiores informações e esclarecimentos. Aproveitou a oportunidade e adentrou nas cláusulas referentes ao desligamento e/ou demissão do professor, enfatizando que gostaria que a representação jurídica do SIMPI compusesse a defesa do inquérito administrativo para a categoria de professores, caso haja algum professor que seja submetido a processo administrativo.

Abordando agora o grupo que trata da redução de jornada dos professores com mais de 55 anos de idade e professores com 25 anos de serviço, ficou acordado que esse assunto será inserido no Plano de Cargos, Carreira e Remuneração dos Profissionais em Educação. A Presidente do Sindicato justificou que, enquanto não vigora o Plano de Carreira, ficará inserido e assegurado no ACT 2012. Quanto à escolha dos gestores escolares, foi esclarecido que o Decreto Lei já fora assinado pelo prefeito e o mesmo se encontra na Procuradoria do Município, mas cabe ao sindicato e comunidade escolar a cobrança dos setores competentes de implementar esse Decreto Lei Municipal, salientou Salomão.

Outro ponto que recebeu destaque foi concernente ao ensino da Educação Física, momento em que um dos representantes da base, Professor Virgílio, sugeriu uma melhoria da política deste setor. Aproveitou para relatar sobre a realidade da infraestrutura das escolas municipais, afirmando que “muitas não oferecem condições mínimas de trabalho”, salientou, ainda, a necessidade de reestruturação do ensino da Educação Física para que o profissional da área possa atuar com mais dignidade na sua função.

No que diz respeito à participação dos professores em assembleias sindicais, Sandra Damasceno fez um destaque sobre o direito de participação dos professores nas assembleias, uma vez muitos gestores reclamam para a sua secretaria que os profissionais são convocados, liberados para participarem e não comparecem. O Consultor jurídico, Dr. Tadeu Cincurá, disse que “a participação da categoria dos profissionais em educação nas assembleias é um direito adquirido e de grande relevância”. A Presidente do Sindicato enfatizou que o gestor das Unidades de Ensino pode solicitar do sindicato a frequência das assembleias para observar a assiduidade dos professores.

Após as exaustivas leituras e o arremate das considerações finais, ficou decidido que a próxima rodada acontecerá com a participação do Secretário da Educação Gustavo Lisboa que trará novas informações sobre alguns pontos pendentes e algumas decisões concretas. 

Fonte: Ascom SIMPI

O ADEUS E A SAUDADE À PROFESSORA JANDIRA PAIXÃO

Na manhã ensolarada de quarta-feira do dia 21 de março de 2012, o amor  e a fraternidade se uniram  em forma de saudade no adeus à professora  Jandira Paixão.

Aquela despedida foi marcada por um encontro bonito e de expressão sincera de pessoas que conviveram com aquela professora, que mesmo já se encontrando há muito aposentada das suas atividades pedagógicas, manteve-se ativa nos corações e na lembrança de todos que lá compareceram para responder à chamada da solidariedade e do amor! Numa expressão verdadeira de sentimentos de amizade, reconhecimento e saudade ali se fez presentes seus familiares, amigos, ex-alunos e colegas. De um modo especial, lá estavam os professores e funcionários da escola IMEAM, estando ou não ainda em atividade naquela escola. Observando aquele encontro de despedida fraterna, veio a saudade, a lembrança e a fantasia, transformando o espaço do velório numa sala de aula, onde era fácil compreender aquele momento como sendo o da constatação de que o conteúdo aprendido não se resumiu às operações e resultados obtidos nas aulas de matemática por ela ministradas ao longo da sua vida ativa como educadora, mas se estendeu a toda aquela equipe que aprendeu com ela as lições de coleguismo, espontaneidade e senso de humor. Vermos-nos juntos ali foi a certeza do SIM mais uma vez à força capaz de comprovar a perpetuidade do nome outrora atribuído àquela comunidade escolar de FAMÍLIA IMEAM; uma família constituída por laços de união e fraternidade, de maneira tão consistente, que nem o tempo e nem nenhum motivo ou distanciamento foi capaz de apagar! Na memória de cada um de nós ficarão perpetuadas as imagens dos sorrisos largos dos momentos que partilhamos; no nosso coração, uma eterna e doce saudade que quero aqui partilhar com todos que tiveram o privilégio de conviver com ela, e, especialmente, com os meus antigos colegas do IMEAM! 

Autora: Professora Veronice Santos

Vídeo da Campanha Salarial do SIMPI em 2011!

O SIMPI presente na nomeação da nova diretoria do Dcie da UESC

As representantes do SIMPI nas extremidades, junto com a
nova diretoria do Dcie e a Reitoria da UESC.

Aconteceu ontem (20/03) no auditório do curso de Direito da Universidade Estadual de Santa Cruz – UESC, a cerimônia de nomeação das novas dirigentes do Departamento de Ciências da Educação. Foram escolhidas como diretoras, por votação, as professoras Emília Peixoto (Diretora) e Sandra da Matta Virgem (Vice). Na ocasião, estavam presentes diversos órgãos regionais vinculados ao setor da educação, dentre estes, o SIMPI que respondeu ao convite e enviou duas representantes do sindicato, a Assessora de Assuntos Jurídicos, Veronice Santos e a Diretora Cultural, Marilyn Campos.

Para presidir a mesa, a mestre de cerimônia convocou a atual Reitora da Universidade, Adélia Maria Pinheiro, que, por sua vez, fez uma breve apresentação e em seguida, convidou as professoras Raimunda Alves Moreira e Eronilda Maria de Carvalho, líderes da antiga diretoria, juntamente com as novas diretoras eleitas, Emília Peixoto e Sandra da Matta Virgem para comporem a mesa.

Discurso de posse da Diretora Emília Peixoto

No discurso de abertura, a nova diretora do departamento, Emília Peixoto, propõe uma gestão participativa e democrática, além disso, trouxe três pontos como bandeira de luta da nova diretoria. Em primeira instância disse que pretende uma aproximação com a educação básica, pois acredita que é da base que nascem os grandes profissionais. Como segundo objetivo afirmou que pretende articular com as outras licenciaturas da universidade, unindo forças para fortalecer o setor. E, por fim, visa buscar uma maior implementação nos mestrados e doutorados, ampliando potencialmente os setores de ensino, pesquisa e extensão da universidade.

Já a vice-diretora, Sandra da Matta, que há mais de 20 anos atua no magistério municipal de Itabuna, dedicou a vitória ao nonagésimo aniversário do educador Paulo Freire utilizando a célebre frase “sem arriscar você não cria nada”. Afirmou que a nova diretoria visará políticas de integração entre a universidade e a comunidade com o objetivo de proporcionar uma gestão harmônica e igualitária.

Fonte: Ascom SIMPI

CNTE comemora sucesso da greve nacional

A greve nacional da Educação foi um sucesso. Durante três dias, professores e demais trabalhadores da área pararam suas atividades, para cobrar o cumprimento da Lei Nacional do Piso do Magistério e dos compromissos assumidos pelos governadores e prefeitos com a categoria. O movimento envolveu as redes estaduais e municipais de ensino. Em alguns estados, como Pernambuco, mais de 85% das escolas pararam. Em muitos municípios Brasil afora a adesão foi quase total, caso de Curitiba, onde 95% dos educadores saíram às ruas para protestar.

Roberto Leão, em manifestação no Nordeste

Os dirigentes da CNTE participaram de várias das atividades promovidas pelos sindicatos filiados. O presidente da entidade, Roberto Franklin de Leão, esteve na marcha promovida em Aracaju, que reuniu mais de cinco mil professores. Em Teresina, o secretário de Aposentados da CNTE, Juscelino Linhares, participou do ato público seguido de caminhada com a participação de mais de duas pessoas, além de audiência com a presidência da Assembleia Legislativa. E no Pará, o coordenador do Departamento de Funcionários da Confederação, Edmilson Lamparina, apoiou a marcha promovida no dia 14.

  "Foram três dias muito bons. Mostramos para os governadores e prefeitos que nós não aceitamos que eles simplesmente digam que não têm dinheiro para cumprir a Lei do Piso. Consideramos que eles precisam se esforçar para encontrar condições de saldar essa dívida. Precisam fazer melhor as contas dos seus estados e municípios, provar que gastam com a educação aquilo que é disposto na Constituição", avalia o presidente da CNTE, Roberto Franklin de Leão.
 

 O dirigente da CNTE lembra que cumprir a Lei Nacional do Piso não significa apenas o pagamento da remuneração de acordo com o valor definido pelo Ministério da Educação (MEC). "É preciso que se tenha claro que a Lei do Piso não fala só do salário. Fala de jornada, de carreira. Esses são pontos importantíssimos que são descumpridos. Isso tudo precisa ser cumprido".
 

 De acordo com o presidente da CNTE, a próxima batalha dos trabalhadores da Educação é fazer uma campanha contra a votação, no Congresso, do projeto de lei que altera os critérios de reajuste do piso, colocando apenas o INPC como fator de correção. "Nós não aceitaremos isso. Aceitamos discutir sobre a questão, mas não vamos discutir nada que não seja valorização. Aliás, o próprio ministro Aluizio Mercadante já se manifestou a respeito e na sua fala ao Congresso Nacional ele disse que não dá para ser simplesmente o INPC o fator de reajuste do piso", afirma.

Fonte: Mundo Sindical

O SIMPI realiza a primeira Audiência Pública de 2012!

Apoiando a greve nacional da educação, convocada pela CNTE e que teve início no dia 14 de março, o Sindicato do Magistério Municipal Público de Itabuna- SIMPI realizou, no mesmo dia, uma audiência pública como atividade complementar ao movimento. O evento que teve como lema “Os Desafios dos Profissionais da Educação pela Valorização do Piso Salarial do Profissional Nacional – PSPN” ocorreu na manhã da última quarta-feira no auditório da União Metropolitana de Educação e Cultura – UNIME e teve como palestrante o consultor jurídico do sindicato, o advogado Tadeu Cincurá, que ao longo de sua palestra versou sobre a real condição do educador, bem como das dificuldades e desafios atuais.

Professores na execução dos hinos Nacional e Municipal

 A solenidade foi aberta ao som dos hinos nacional e municipal que teve como vozes de fundo os cerca de 100 profissionais e convidados presentes. Para a formação da mesa, foram convidados a Presidente do Sindicato, Normagnolândia Guimarães – Norma, o Consultor Jurídico e Palestrante, Dr. Tadeu Cincurá, a representante da Secretaria da Educação, Sandra Mª Leal, a representante do FUNDEB, Lidiane Batista, o representante da Câmara Municipal, Wenceslau Júnior e a Diretora de Assuntos Sindicais da cidade de Barro Preto, Professora Ivete Bomfim. De acordo com a presidente do SIMPI, Norma Guimarães, a audiência teve como objetivos discutir o cumprimento da Lei do Piso, o Projeto de Lei 3.776/08 que está tramitando na Câmara dos Deputados que pretende alterar a regra do reajuste do magistério, a carreira do professor, a aprovação do Plano Nacional da Educação, bem como esclarecer assuntos concernentes a Campanha Salarial 2012.

Abertura com fala da Presidente do Sindicato

Após as saudações convencionais, a Diretora do Departamento de Acompanhamento da Gestação da SEC, Sandra Leal, afirmou que “toda movimentação democrática é bem-vinda, se tratando de educação se torna ainda mais especial”. Ela enfatiza que para se chegar a um patamar de desenvolvimento, é preciso investir, antes de tudo, na educação. “Nada se faz sem educação, é preciso investir no setor para que o país se desenvolva e cresça. Não basta apenas aumentar o piso, mas é importante, também, valorizar este profissional”, a representante da Secretaria da Educação termina sua fala garantindo que o executivo está disposto a honrar o compromisso firmado e cumprir o piso que o MEC determina.

Dr. Tadeu Cincurá durante sua palestra

Durante a palestra, o Dr. Cincurá expos dados relevantes à categoria. Afirmou que mesmo o município tendo interesse em cumprir com o piso, terá algumas dificuldades devido a um déficit de recursos no orçamento público e enfatiza que o ano de 2013 pode trazer sérios comprometimentos que afete a categoria, por isso, afirma que é possível já pensar em greve no início do ano que vem. Entre outros pontos atinentes a categoria, o advogado compara as atribuições e proventos do professor com outros cargos de nível médio no país e conclui que o reajuste de 22,22% é expressivo, embora acredite que o professor mereça mais pelos riscos e desafios que a profissão oferece. Se tratando da saúde do professor, fez um alerta pedindo que a categoria lute por melhores condições de trabalho e “deixe de vender saúde”, pois nos últimos anos tem aumentado significativamente o número de profissionais com doenças crônicas, depressões e síndromes, acreditando que nos próximos dez anos haverá uma crise nacional pela falta de professores em todos os setores.

Na platéia, os professores estavam atentos e assustados com algumas informações divulgadas, a professora Siomara de Almeida que há 27 anos trabalha no setor afirma que infelizmente são poucos os colegas que se mobilizam e participam de campanhas pela melhoria da educação, se diz triste com a atual realidade, mas disposta a lutar. “Não vou ficar de braços atados, a causa é justa, vou à luta” afirma a professora.

Professora atenta a palestra

Já a educadora Soraia Corrêa que está há 5 anos na rede, diz que esta foi a primeira experiência de participação com o sindicato e fez uma avaliação positiva. “O tempo é primordial para avaliarmos as coisas, essa é a minha primeira experiência com o SIMPI, mas tenho visto mobilizações e a preocupação deles com a categoria, isso é muito bom”. Quanto ao cenário da educação nacional, a professora diz que vê, ao longo do tempo, uma melhora nos recursos físicos e técnicos das escolas, mas que a valorização do profissional é pouca “ultimamente tenho observado uma melhora nas escolas, na parte física e técnica, mas ainda é pouco para acompanhar essa geração de alunos dinâmicos e ágeis, é preciso mais capacitações e respeito ao profissional da educação”.

Outra professora que deixou sua opinião foi Claudete Lúcia, que atua há 20 anos no setor, dizendo estar satisfeita com atividades desempenhadas pelo SIMPI, “tenho achado ótima as ações, pois o sindicato tem desempenhado a sua função e as conquistas obtidas foram graças as lutas e esforços do SIMPI”. Quando questionada sobre a condição do professor num cenário nacional, a professora não mede palavras e diz que “é uma falta de respeito esse sistema. O professor merece ser mais valorizado, pois sem a sala de aula não há médicos, policiais e outros profissionais de tanta importância social. É preciso melhorar essa política e a classe precisa unir forças e lutar pela valorização”. Afirma a professora.

 Para a presidente do sindicato que atua na área há mais de 25 anos a audiência é uma excelente oportunidade de debater idéias e mobilizar a categoria. Norma não esconde a tristeza ao ver uma quantidade pequena de professores na audiência, visto que a rede aderiu ao movimento de paralisação, pois diante da divulgação, esperava que a classe se articulasse mais em prol de seus direitos. Todavia, mantém sempre a postura otimista e acredita que os presentes serão capazes de “acordar” os colegas, “afinal, foi uma palestra esclarecedora, com muitas informações preciosas e com um nível de pesquisa de alta qualidade. Os professores precisam retomar o espírito de luta e não deixar nas mãos dos outros (políticos), o que é de seu interesse. Como, sabiamente diz Nelson Mandela, ‘a educação é a arma mais poderosa que você pode usar para mudar o mundo’, por isso acreditamos nessa força”, conclui a presidente. 

Fonte: Assessoria do SIMPI

Fotos: Jeremias Barreto

O SIMPI diz sim à Greve do CNTE!

A greve convocada pela Confederação Nacional dos Profissionais em Educação – CNTE tem como objetivo pressionar as autoridades para o cumprimento da Lei do Piso, a regularização do Plano de Carreira e os tão sonhados 10% do Produto Interno Bruto – PIB aplicados ao Plano Nacional da Educação – PNE, além de mais segurança no setor. Educação é prioridade e precisa ser levada a sério!

15 de Março, dia da Escola!

Salário melhor? Eu quero sim!

Confira acima o jingle da Campanha Salarial de nosso sindicato e entre nessa luta! 

Salário de professor poderá ser atualizado pelo INPC

A Câmara analisa o Projeto de Lei 3776/08, do Executivo, que prevê a atualização anual do piso salarial nacional dos professores da rede pública de ensino básico pela variação acumulada do INPC nos últimos 12 meses. A proposta determina ainda que o reajuste ocorrerá sempre no mês de janeiro.

Atualmente, a Lei 11.738/08 determina que esse piso será atualizado, a partir de janeiro de 2009, utilizando-se o mesmo percentual de crescimento do valor anual mínimo por aluno do ensino fundamental urbano. Esse valor mínimo por aluno é calculado de acordo com a Lei do Fundeb (11.494/07). 

O governo argumenta que vincular o aumento dos professores ao crescimento das receitas do Fundeb por estudante poderá acarretar uma elevação contínua da parcela correspondente aos gastos com a remuneração dos professores nas despesas totais com educação básica, comprometendo, no médio e longo prazo, o financiamento de outros itens para a melhoria da qualidade da educação básica pública, como aquisição de material de ensino. 

Tramitação
Antes de ir a Plenário, o projeto deverá ser examinado, em caráter de urgência, pelas comissões de Educação e Cultura; de Trabalho, de Administração e Serviço Público; de Finanças e Tributação; e de Constituição e Justiça e de Cidadania. 

Fonte: Câmara dos Deputados 

“A valorização do professor começa pelo piso”, diz Mercadante

Em entrevista ao iG, ministro afirma que reajuste tem amparo legal e defende recursos do pré-sal para auxiliar municípios

Para o ministro da Educação, Aloizio Mercadante, valorizar os professores brasileiros é meta fundamental para o País. Desde que assumiu o comando do ministério, ele anunciou a distribuição de tablets para os docentes do ensino médio, programas de formação, bolsas de estudo. Mas admite que cumprir o piso salarial do magistério deve ser a primeira medida de Estados e municípios para valorizar esse profissional.

Em entrevista ao iG, Mercadante afirmou que essa não é uma tarefa fácil e que há um limite de contribuição do ministério nesse sentido. “Temos outras responsabilidades a cumprir no apoio às prefeituras”, lembra. Garantir recursos do pré-sal para a educação, na opinião dele, pode ser uma boa solução para auxiliar os gestores municipais e estaduais a garantir melhores salários aos educadores.

Durante a conversa de quase uma hora, o ministro ressaltou que os cálculos feitos pelo MEC para reajustar o valor do piso são baseados em determinações legais – rebatendo de forma discreta as críticas feitas pelo governador do Rio Grande do Sul, Tarso Genro, de que o ministro teria “opinião furada” sobre esse assunto.

Em pouco mais de um mês à frente do MEC – cujo orçamento é dez vezes maior do que o da Ciência, Tecnologia e Inovação, antigo cargo de Mercadante –, o ministro se diz maravilhado com o desafio. “É um ministério complexo, com uma agenda dinâmica, dimensões imensas. Eu considero o maior desafio estratégico do Brasil ter uma educação de qualidade para todos”, afirma.

Nos próximos meses, Mercadante espera anunciar novos projetos para a alfabetização e o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem). Um novo programa para a educação no campo será anunciado ainda este mês. Confira os principais trechos da entrevista:

iG: Ministro, quais serão suas prioridades à frente do Ministério da Educação?
Aloizio Mercadante: Nosso primeiro esforço é acelerar o programa de creches e pré-escolas. Nós estamos contratando 1,5 mil creches por ano, no entanto, as prefeituras só estão conseguindo construir as creches num prazo de dois anos e meio. Montamos uma força-tarefa para, nos próximos 60 dias, verificarmos quais as medidas complementares podemos oferecer aos prefeitos e estamos terminando um estudo com o Inmetro para oferecermos serviços de engenharia de novos métodos construtivos, tipo estruturas pré-moldadas e novas tecnologias para acelerarmos isso. A deficiência é grande. Na pré-escola, estamos com 80% dos alunos matriculados, mas na creche temos em torno de 26% de cobertura.

A segunda grande prioridade é alfabetizar na idade certa. Essa eu diria que é uma das grandes prioridades dessa gestão, porque nós temos uma disparidade muito grande. Só 4,9% das crianças do Paraná não são alfabetizadas até os 8 anos de idade. Em Santa Catarina, 5,1%, para darmos bons exemplos. Quando você vai para o Nordeste, em Alagoas, 35% das crianças não são alfabetizadas na idade certa. Quando há creche e pré-escola, você tem mais chance de alfabetizar na idade certa, por isso esse nosso esforço. Nós temos de formar os professores de forma continuada; ter material pedagógico consistente e disponível; precisamos motivar os professores, premiando e valorizando os resultados que venham a ter e temos de avaliar as crianças.

iG: O programa alfabetização na idade certa vai incluir todas essas ações? Quando ele começará a funcionar?
Mercadante: Todas. É um projeto bem completo. Analisamos as melhores experiências do Brasil para formatar esse projeto. Nesta quinta-feira, vou participar do encontro do Consed (Conselho Nacional de Secretários de Educação) e quero discutir o projeto com eles. É importante ouvir deles contribuições, esse tem de ser um grande pacto nacional. Nós vamos disponibilizar recursos, materiais, formação para os professores e motivá-los no programa. O melhor instrumento para isso é um novo programa, o Escola sem Fronteiras, que promoverá estágios desses professores nas melhores escolas do Brasil e do exterior. O pessoal da Capes está estudando as modalidades possíveis, mas estamos pensando no período das férias.

iG: O programa também prevê a oferta de bônus financeiro aos professores que tiverem bons resultados?
Mercadante: Até agora, a forma que achamos mais consistente de estimular os professores é com a bolsa do Escola sem Fronteiras. Também tem de dar algum estímulo para escola. Ela também tem de ser valorizada pelos resultados. Nós vamos discutir com os secretários de Educação para concluirmos o desenho desse programa em parceria, de forma consistente.

Nós estamos lançando também ainda agora em março, o Pronacampo. Só 15,5% dos jovens do campo estão no ensino médio. No campo, 23,2% de todas as pessoas com mais de 15 anos não estão alfabetizadas. O campo precisa ter um outro olhar por parte do Estado.

iG: O senhor poderia adiantar quais serão as ações práticas desse programa?
Mercadante: Toda a produção de material didático vai ser nova, focada no campo. Vamos oferecer também um programa de formação de professores voltado para isso; construir novas escolas, inclusive escolas com alojamentos. Nos últimos sete anos, tivemos mais de 30 mil escolas fechadas no campo. Estamos fixando também que, para fechar uma escola, a prefeitura ou Estado seja obrigado a consultar os conselhos estaduais e municipais de educação. Vamos estabelecer alguns critérios para o fechamento de escolas acontecer. Às vezes, é necessário, mas tem havido uma política de reduzir despesas, transferindo o ônus para o aluno. É muito mais fácil e barato para uma prefeitura, em vez de ter uma escola no interior, comprar um ônibus e fazer o aluno andar 100 km pra ir e mais 100 pra voltar.
No ensino médio, o que nós identificamos é uma evasão escolar muito alta. Uma parte é por causa da defasagem idade-série que vai se acumulando e se manifesta no ensino médio com o abandono da escola. A outra é que, para grande parte dos alunos, é preciso associar trabalho e educação, o que vamos fazer com o Pronatec. Além disso, a escola precisa ficar mais interessante. Um dos instrumentos mais importantes e rápidos nesse sentido é a distribuição do tablet com projetor digital, para que o professor melhore e crie um ensino interativo na sala de aula. Estamos distribuindo lousa digital, vamos dar toda a produção do Khan Academy, traduzida em parceria com a Fundação Lemann, e o Portal do Professor já tem 15 mil aulas prontas. Esse material vai dar um salto de qualidade na sala de aula.

iG: O senhor acredita que distribuir esse material muda a divisão cultural entre professores e alunos no que diz respeito à tecnologia?
Mercadante: O arranjo social da escola é do século 18. Os professores são do século 20 e os alunos, do século 21. Eles são nativos digitais. Temos que chegar no aluno. Começando pelo professor, a gente chega mais seguro. É inimaginável um professor do século 21 não poder entrar no Google. Isso vai mudar. Nós já vamos até aumentar a distribuição. Além de dar o tablet aos professores do ensino médio, vamos estender o programa para todos os alunos que participam do Programa Institucional de Iniciação à Docência (Pibid). Os universitários que estão se formando e fazendo estágio na escola pública vão ter o equipamento, para que eles cheguem na escola preparados para trabalhar novas tecnologias para a educação. Fizemos um seminário com 27 grupos de pesquisa do País na semana passada e a avaliação da inclusão digital na escola é excelente. Estamos montando um relatório completo agora. Todos têm a avaliação de que o processo gera motivação, criatividade, interatividade. É uma mudança de paradigma, que o Brasil tem de enfrentar.

iG: O senhor falou da importância de valorizar o professor, dar estímulos, oferecer tecnologia e formação para que eles trabalhem melhor. Mas não é preciso dar melhores salários e carreira para que essa valorização ocorra?
Mercadante: Não há nenhuma tecnologia que possa substituir a relação professor-aluno, agora essa relação pode melhorar com boas tecnologias educacionais. A primeira forma de valorizarmos o professor hoje é cumprir o piso. Eu reconheço que é um reajuste forte e que há dificuldades reais. Agora, nós estamos falando em pouco mais de dois salários mínimos. Se nós quisermos ter professores de qualidade no Brasil, é preciso oferecer salários atraentes. Se não, tudo o mais que estamos falando não vai acontecer a médio prazo. Além disso, há a discussão da jornada, que deve ser um objeto de ampla negociação com os professores e entidades sindicais. A hora-atividade não pode ser tratada como uma questão trabalhista, desassociada de uma dimensão pedagógica.

iG: O MEC pode ajudar mais as prefeituras e os Estados a cumprir o pagamento do piso?
Mercadante: Nós repassamos, no mínimo, 60% do Fundeb para pagamento de salário. Tivemos um aumento significativo de repasse do MEC para Estados e municípios. O crescimento do orçamento do MEC foi exponencial nesses anos. Tudo isso é repassado na ponta. Temos de ter um pacto federativo em torno desse caminho. Temos outras responsabilidades a cumprir no apoio às prefeituras, como, por exemplo, as creches, a alfabetização na idade certa, o Pronacampo. Os investimentos tem de ser mantidos.

iG: O governador do Rio Grande do Sul, Tarso Genro, deu uma declaração polêmica sobre a opinião do senhor sobre o piso...
Mercadante: A regulamentação do piso salarial foi votada por unanimidade pelo Congresso Nacional em 2008. Depois, o Supremo Tribunal Federal julgou uma ação confirmando a legalidade da lei do piso. Os parâmetros que o MEC utilizou para calcular o reajuste nesses três anos estão na lei aprovada, amparados por um parecer técnico da Advocacia Geral da União. Eu reconheço que há dificuldades para cumprir o piso, em grande parte dos casos por causa da estrutura da carreira, mas a maioria dos Estados já encontrou caminhos para resolver. Acho que os recursos dos royalties do pré-sal podem ser uma boa saída para nos ajudar nesse sentido.

iG: O senhor acredita que com a proposta atual do relator do Plano Nacional de Educação no Congresso de investir 8% do PIB em educação essas contas fechariam?
Mercadante: Precisamos votar logo o PNE, agora, para mim, a discussão mais relevante, além da fixação desse patamar, é associarmos o pré-sal à educação. Pelo menos 30% dos royalties. A gente poderia começar com participação maior e diminuir ao longo do tempo, fixar durante um período da história do Brasil, depois podemos cuidar de outros temas.

iG: Existem propostas para federalizar a carreira do professor? O senhor acredita que essa seja uma boa opção para alavancar a valorização desse profissional?
Mercadante: O Brasil tem o território do tamanho que tem, porque construiu um pacto federativo continental. Há um comando constitucional de que a educação é feita em regime de cooperação, de complementação. O papel do MEC é de assessoria técnica e financiamento. Os professores dos municípios e dos Estados são concursados, têm direitos adquiridos, têm uma carreira em andamento, o que nós temos é que trabalhar em parceria. Ter um grande pacto e trabalharmos na mesma direção.

iG: O senhor havia falado em criar equipes de professores que visitassem as casas das crianças dentro do programa alfabetização na idade certa. Isso se mantém?
Mercadante: Nossa expectativa – mas essa definição será feita em cada município – é de que os bolsistas do Pibid, que chegarão a 45 mil este ano, possam fazer visitas domésticas, como se fosse um médico da família. Em vez de Saúde da Família, teríamos um Educação na Família. Visitar, conhecer o ambiente ajudariam esses universitários a saberem das dificuldades dos alunos quando entrarem na profissão. E poderia reforçar o acompanhamento pedagógico das crianças. Essa experiência foi muito exitosa onde já foi feita, como no Uruguai.

iG: O senhor já definiu mudanças para o Enem? Há uma meta de ampliação do banco de itens para este ano? E o que vai mudar na redação?
Mercadante: Na semana passada, 24 universidades estiveram trabalhando online, inclusive no final de semana, para reforçar o banco de itens e foi um sucesso espetacular. Reforçamos muito o banco. Vai dar muito mais segurança ao processo. Nossa meta é chegar ao padrão americano, com 100 mil itens. Eles demoraram 85 anos, nós temos de chegar antes, mas o número de itens é uma informação reservada do Inep para a segurança do sistema. Nós vamos mudar a correção da redação. Não temos ainda uma posição fechada. Criamos um comitê de governança do Enem, com participação das universidades e um comitê técnico-científico, com avaliadores convidados e a equipe do Enem. Eles estão discutindo algumas alternativas para dar mais segurança à correção e diminuir a dispersão das notas, além de fortalecer os corretores. A redação sempre tem alguma subjetividade, então estamos aguardando os estudos para poder bater o martelo.

iG: O senhor assumiu o ministério com uma denúncia revelada pelo iG sobre irregularidades no Prouni e determinou mais transparência à divulgação de preços e descontos. O MEC vai fiscalizar o cumprimento da portaria?
Mercadante: Fizemos uma reunião com todas as associações e entidades do setor privado e eles se comprometeram em autorregular o padrão de fixação das normas exigidas pela portaria. Vamos fiscalizar e exigir. É muito importante dar transparência ao pagamento de matrículas, com esses dados disponibilizados para darmos mais segurança aos estudantes. Eles têm direito à informação. Antes de pensar em penalidades, o que nos interessa é assegurar que isso seja implementado.

Fonte: IG